一、 培养目标

　　培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应广告设计职业需要🎓，如：广告设计、展台设计、出版印刷、影视传媒、生产制作等行业，具有一定艺术素养与广告设计职业素质🦸🏼‍♀️，掌握广告设计基本理论知识和专业技术技能😴，面向设计领域的高素质劳动者和高级技术应用型专业人才。

二、就业岗位

　　本专业毕业生主要面向生产、建设、管理、服务第一线岗位，其范围有：

三、职业资格证书

四、专业特色

　　杏运娱乐是1999年7月经教育部批准成立的上海市首批独立设置、纳入国家招生计划的高职院校👇🏿。2000年开办广告艺术设计专业🎀🦸🏽，现今隶属于珠宝与艺术设计学院（二级学院）👷🏻‍♂️，是杏运娱乐重点打造的特色专业与强势专业之一📊。现有在校专业学生三个年级共89人🧁，教师团队8人。本专业始终坚持“校企合作，产交融合，工学结合”的人才培养方案理念😬，及“面向职业岗位👌、基于工作过程、融入职业标准”的教学模式，校企协同共同开发课程，强化职业训练教学环节。实施任务驱动📠、项目导向构建立课程体系。学生在校期间，职业技能考核通过率高，并且在众多技能比赛中曾获得多种奖项。毕业生就业率较高，“专升本”升学比率高。培养出一批具有较强的综合素质和动手能力的优秀人才，受到用人单位与本科院校的广泛好评。

　　广告艺术设计专业课程设置以“业界动态👨🏿‍🎤、市场需求”为出发点，经过广告行业、企业以及毕业生就业跟踪调查🕵🏻，将本专业的岗位需求作了分析，确定了本专业的岗位群，紧紧围绕产业发展和岗位需求，以学生职业素养和核心岗位技能培养为本，实施轮岗的方式顺应学生个性化的发展🚴🏿‍♀️。保证专业发展的先进性。通过政府指导、企业深度参与，学校三方共同进行课程体系建设，教学计划了体现科学性🍮、连贯性，注重学生综合素质👨🏿‍🍼、职业技能培训🆔，围绕高职教育的特点制定🧖🏿。重技能，重实践，联动业界🧝🏼‍♂️，与时俱进。形成特色鲜明⛹️、动态调整的职业教育课程体系，全面实施素质教育，科学合理的设置课程，将职业道德、职业素养教育贯穿培养全过程。

五、主干课程

　　本专业课程共设置课程 44 门，其中包括公共文化课程13门、基础职业技术课程13门、核心职业技术课程7门、 职业拓展课程11门🧌。主要开设设计概论、图形创意🚶🏻‍♀️‍➡️、标志设计、3Dsmax🦼、图形图像处理3️⃣、包装设计🫚、展示设计、装帧与版式设计等专业课，强化平面项目设计与制作、企业形象设计🎃、数字打印技术、影视特效制作、界面设计与制作等核心技能课程。另外还有课程实训🧘🏽、学期实习、顶岗实习与毕业设计（论文）等🏄🏿。课程设置与考证密切结合👶🏽， “1+X 腾讯云界面设计职业技能等级”证书的考试与课程设置做到“双证融通、工学交替”的紧密结合✒️，力争使学生毕业时取得学历文凭和多张职业技术资格证书的“双证书”人才。

六🤸🏻、师资队伍

　　广告艺术设计专业拥有一支热爱教育事业🪣、素质较好、结构较为合理、专兼职结合的较稳定的师资队伍。目前有校内专任教师6名，其中副高职称2名，讲师3名，助教1名👨🏼‍🦰；硕士以上学历5名，且都持有相应的行业资格证书💁🏼，“双师”型教师素质比例占到90%，校外兼职教师2名，均为双师，来自合作企业一线，具备教学研究以及丰富项目制作经验，可提供学生来自业界最新的发展趋势与案例。本专业教师教学科研成果显著，广告艺术设计专业主任孙靳炎老师荣获2018第三届上海高校青年教师教学竞赛决赛二等奖，是民办高职院校教师的最高奖。由广告专业教师承担的“上海市高校青年教师科研课题”等均获好评并顺利结题，教师编写的二本教材荣获十三五职业教育国家规划教材，教师连续在核心刊物上发表论文数篇。

　　广告艺术设计专业形成了一支教学能力强、实践经验丰富，以专任教师为主🔏，兼职教师并存的稳定的专业师资队伍🦿。本专业师资队伍还根据教师的专业素养🙅‍♀️、知识技能、个人特点🆙，有针对性地制定每位教师的发展规划，明确发展方向👉🏻、制定具体的方案措施🪴、推进落实和定期检查🫣🧑🏻‍💻；不断提高青年教师的双师素质，加强顶岗实践锻炼，让青年教师脚踏实地地感受行业岗位的规范和操作技能，将实践经验与理性知识有机结合💇🏻🦢，有效提高教学质量👩🏿‍🏭。

教师团队照片

孙靳炎老师“教学竞赛”获奖照片

七、硬件设施

　　广告艺术设计专业拥有一定基础的实践教学条件和实训基地。按照专业课程设置和教学改革要求，构建实训（实验）体系。让每一位学生都能充分动手操作。校内现有专业计算机房7个👨‍👧；专业工作站72台，PC机78台🏃‍♂️；多媒体教室6个⚙️🕵🏽‍♂️；专业绘画实训室2个；形态构成实训室1个🍂🧗🏻‍♂️；图形绘制实训室1个🕋；摄影实训室1个🦶🏽；设计制作实践中心1个（包括彩色打印机👨🏻‍🦰、写真机、覆膜机🦸🏼‍♂️、复印机、切割机、PC机、苹果机等）🙂‍↔️👨‍🦼。

珠宝与艺术学院广告艺术设计专业实训室

八🙅🏻、校企合作&荣誉

　　艺术系为推动产学合作与课程教学的融合👱🏻，已先后与“上海凤黎文化创意有限公司”、“上海如璎广告有限公司”、“上海曼伦商贸有限公司”🪞、“大隐书局”等多家企业合作🧑🏻‍🎄🤾🏽‍♂️，尝试将实训基地进入企业，并将公司案例融入课程教学🎠。在教学成果方面，学生学业成绩突出，2017年、2019年、2021年在上海市高职院校星光计划大赛中连续三届获得荣誉🦹🏿。共获得个人一等奖1个🔅、二等奖3个、三等奖5个🦹🏼‍♀️🖲；团体二等奖一个⏮、三等奖一个（民办高职院校的最高奖）👩🏽‍🦰。以及在大学生创新创业大赛、大学生广告设计大赛等比赛中也屡获殊荣🏌🏽‍♀️，我系参加“界面设计”考证通过率平均在70%以上。这些都是广告艺术设计专业教学质量出类拔萃的集中体现🫶🏽👾。

学生“上海星光计划平面设计竞赛”获奖照片

九🏊🏼、社会实践

   广告艺术设计专业还牵头组织“大学生创新创业”活动，让学生在学习之余，用自己“勤劳的双手发家致富”。积极鼓励本专业学生参加各种社会实践。例如“绘乡古韵”——打造新时代的乡村风貌活动。将学生在课堂上所学到的艺术知识、绘画技法☝️🤸🏽‍♂️、设计才能，服务于群众🙃、服务于社区、服务于社会。

“绘乡古韵”——打造新时代的乡村风貌活动现场照片

十、升学👩🏻‍💻、留学与就业

　　杏运娱乐招商历年来对有升学需求的学生特别关心，帮助他（她）们升入自己喜欢的本科大学学习🪤。近几届学生都有考入全日制本科大学的学生。以2018届为例，广告艺术设计专业有7位毕业生生考入专升上海本科高校继续深造学习；有2位毕业生留学日本别府大学，并且日本别府大学与杏运建立有合作框架协议。外地生源毕业生都在上海就业，在上海立足👨🏼‍🦰，广告艺术设计专业毕业生每年的就业率接近100%。